miércoles, 15 de abril de 2020

Recursos para 4 años IV

¡Bienvenidos al 3º trimestre!

      Un trimestre atípico donde los haya. Mientras dure esta situación, tenemos que intentar recuperar horarios y rutinas después de estos días de descanso escolar, como hubiéramos hecho en condiciones normales.
      Vamos a intentar avanzar en los contenidos propuestos para este trimestre con los recursos que disponemos, ya que los libros de "Molalaletra" y "Qué te cuentas?" están en el cole.
     Los conceptos de esta 3ª evaluación son:

  • Lectoescritura:
    • letras L, M y S
    • lectura de sílabas
    • escritura en cuadrícula
  • Matemáticas
    • formas geométricas: óvalo (repaso de las anteriores)
    • números: 1 al 6 (grafía y cantidad)
    • secuencias temporales
    • sumas sin llevar
    • simetría
    • series
    • números ordinales
    • tamaños
    • concepto espaciales: alrededor, cerca/lejos, arriba/abajo
    • líneas abiertas y cerradas
    • colorear con códigos

       Intentaremos ofreceros múltiples recursos para el aprendizaje de todo lo que podamos hasta que la vuelta al cole sea posible.


  • Para la lectoescritura:
Empezaremos conociendo al lechero L:



viendo su cuento:



y escuchando su canción:




      Y podemos probar a ver cómo habla la letra L cuando va de la mano de las vocales en esta ficha de lectura:


      Como con letras anteriores, os proponemos que la elaboren con plastilina, que la hagan con el dedo sobre una bandeja de arena o sal, que piensen palabras con L y las dibujen o recorten de revistas.
       Os dejamos alguna ficha para el repaso del trazo.


  • Para el área de matemáticas, vamos a comenzar con las formas geométricas. Debemos repasar las vistas anteriormente, como circulo, cuadrado, rectángulo y triángulo, y presentar como nuevo el óvalo. Podéis jugar con ellos a buscar objetos cotidianos de su entorno que tengan esas formas y que aprendan a dibujarlo también.


Esta presentación de diapositivas hace un gran repaso a todas ellas:







  • Una de las cosas que más les cuesta a los niños a esta edad es ubicarse en el tiempo, por eso se trabajan las secuencias temporales. Así son capaces de reconocer qué pasa antes y después. Os dejamos algunas secuencias para que coloquen por el orden en que suceden. Con ellas pueden punzar o recortar y pegar las distintas escenas en el orden correcto y después pedidles que os cuenten la historia.



  • En cuanto a los números, se trata en este trimestre de afianzar los números del 1 al 6, saber escribirlos e identificarlos y reconocer su cantidad. Aquí tenéis un vídeo cortito sobre el número 6: 


Os dejamos alguna ficha del trazo del 6, que es el que menos hemos trabajado.

La próxima semana, reforzaremos algunos de estos conceptos y veremos otros nuevos.


Muchas gracias por hacer posible el cole en casa.


Ánimo y todo saldrá bien.

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